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让幼儿在快乐中识字

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摘要 为幼儿创造一种适合的识字环境,使他们没有任何压力、负担和烦恼,像自然学会说话一样,轻松愉快地学会识字,学会普通话,学会写字。这是新的教育形式下幼儿教育发展的必然趋势。幼龄儿童是爱动爱跳最活跃的时期,不可能用教小学生的方法来教他们,因此教孩子识字应寓教于乐。
作者 吴秀雯
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第2期76-76,共1页
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