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让幼儿在快乐中识字
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摘要
为幼儿创造一种适合的识字环境,使他们没有任何压力、负担和烦恼,像自然学会说话一样,轻松愉快地学会识字,学会普通话,学会写字。这是新的教育形式下幼儿教育发展的必然趋势。幼龄儿童是爱动爱跳最活跃的时期,不可能用教小学生的方法来教他们,因此教孩子识字应寓教于乐。
作者
吴秀雯
机构地区
吉林省珲春市第十小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第2期76-76,共1页
关键词
识字
幼儿
快乐
地学会
教育发展
教育形式
寓教于乐
普通话
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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