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开发校本体育课程实施方案
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摘要
一、问题的提出 随着课程改革的全面推进,“以学生发展为本”、“关注学生成长”的教育理念越来越被广大教育工作者接受并付诸实践。新课程标准明确规定,教育要面向广大学生。然而长期以来,由于应试教育的指挥棒的驱动,许多学校把教学质量定格到数学、语文、外语的成绩单上,只重视文化课的知识技能,而忽视了学生的全面发展,忽视了学生的身心健康。不重视体育课,有的甚至随意侵占体育课。
作者
张绪明
机构地区
吉林省珲春市第十小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第2期77-77,共1页
关键词
体育课
“以学生发展为本”
课程实施
教育工作者
校本
开发
新课程标准
课程改革
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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