关于四年级陶艺入门课的几点思考

由于多种原因，学生在学校生活及社会生活中接触陶艺较少，如何让学生在陶艺人门课，即第一次课就能由衷喜欢上这门课程，实实在在地感受到陶艺的魅力，感受祖国传统文化的源远流长，在课堂上有所思、有所得，维系他们对这门课长久的兴趣，可以说考验着教师的教育教学智慧。下面简单介绍一下我的一些思考和做法。