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浅谈数学教学中创新精神的培养
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摘要
素质教育的核心就是培养学生的创造性思维。前苏联科学家卡皮查认为:数学课是培养学生创新思维最合适的学科之一。下面仅从数学教学中如何培养学生的创造力,谈一点粗浅的看法。
作者
孙旭颖
张喜春
机构地区
吉林省前郭县白依拉嘎小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第2期129-129,共1页
关键词
数学教学
培养
创新精神
创造性思维
素质教育
创新思维
学生
数学课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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