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在美术教学中培养儿童的个性表现能力
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摘要
“创造性儿童最显著的特点是拥有自己的个性”,艺术追求个性与仓q新,培养儿童个性表现能力将极大地促进儿童健全人格的发展。
作者
石慧
机构地区
辽宁省沈阳市大东区教师进修学校
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第2期137-137,共1页
关键词
儿童个性
表现能力
美术教学
培养
艺术追求
健全人格
创造性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第2期
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