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《一个中国孩子的呼声》教学设计
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摘要
一、教学目标: 1.抓住重点词句理解课文内容。 2.通过对语言文字的阅读、感悟,理解小作者失去亲人的痛苦和渴望和平的真挚感情。 3.通过有感情地朗读与小作者产生共鸣,树立维护和平的观念。
作者
胥雅民
机构地区
吉林省通化市东昌区胜利小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第2期144-144,共1页
关键词
《一个中国孩子的呼声》
教学设计
教学目标
课文内容
词句理解
语言文字
感情
和平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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