谈小学数学教师的课堂语言艺术

苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”随着新课改的不断深入，课堂语言的形式显得尤为重要。尤其作为一名数学教师更要注意课堂教学语言的缜密、简练和逻辑性，注意规范地使用教学用语。数学学科的特点决定了数学教师的语言要具有以下特点。