企业界参与教育改革与发展:美国的经验与启示

一、问题提出的背景 当前国内教育改革有来自民众的压力，有来自社会的压力，有来自受教育者的压力，有来自政府的压力，但是恰恰缺少来自企业的压力。显然，这是非常不正常的现象。我们说，一个工厂生产产品的适用性和质量最终必须要由用户来评定，用户主要是社会大众，不可能由生产产品的人自己来检验，否则这在逻辑上是行不通的。