掌握基础知识提高综合能力——高中英语总复习策略被引量：5

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摘要高三总复习是整个高中阶段英语教学工作的重要组成部分。如何高质量、高效率地完成复习任务，是教师在复习教学中要研究和思考的问题。尽管教师都意识到要培养学生的语言运用能力，但是部分教师仍然停留在比较注重语言知识和阅读能力的训练，对听力、口语、写作重视不够的层面，基本上延续教师讲解语言知识、学生做题、教师再分析试题的做法。教师上课使用中文较多．英语较少．

作者蔡才帅

机构地区浙江省宁波中学

出处《中国民族教育》 2010年第4期31-33,共3页 Ethnic Education of China

关键词高中英语基础知识复习策略综合能力教师讲解语言运用能力语言知识高三总复习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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