摘要
依据我国教育法律,基础教育主要由管辖不同区域的地方政府管理,因此区域教育政策研究是教育政策研究的重要研究领域。在这一领域,处理好区域教育政策与区域教育政策资源的关系、区域教育政策制定与区域教育政策执行的关系、区域教育政策主体与目标群体的关系等几个关系问题,对于区域教育政策制定和政策效益至关重要。
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2010年第3期25-28,共4页
Journal of Educational Development
基金
全国教育科学规划2008年度一般课题"推进区域基础教育均衡发展的伙伴协作研究"(编号:BHA080017)的阶段性成果