期刊文献+

高中代数概念的教学方法探析

下载PDF
导出
摘要 高中代数的一些基本概念有很强的技术性和抽象性,学生理解起来不容易,概念吃不透成为了提高代数思考和解题能力的瓶颈本文从三个方面来探析高中代数概念教学的方法。
作者 雷蕾
出处 《数学学习与研究》 2010年第7期44-44,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部