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如何进行探究性学习——由一道导数题所想到的
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摘要
新课程教育更加提倡创新性,让课堂变得更具有吸引力,使学生改变以往机械性的学习状态。找到更好的方法将知识消化,使我们的课堂更加活泼生动。
作者
李霞
机构地区
山东省青岛市第十七中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第7期63-63,共1页
关键词
探究性学习
导数题
解题方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2010年 第7期
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