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高校思想政治理论课案例教学测评机制探析
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摘要
高校思想政治理论课是对大学生系统进行马克思主义理论教育、思想政治教育的主渠道。在思想政治理论课教学实践中引入案例教学,是借鉴相关学科教学经验所进行的一种尝试,目前还存在一些亟待澄清与解决的误区和问题。在遵循思想政治理论课教学规律和原则的前提下,建构科学的案例教学测评机制,能更好地服务于高校思想政治理论教育。
作者
韩美群
机构地区
中南财经政法大学马克思主义学院
出处
《思想理论教育》
2010年第7期57-60,共4页
Ideological & Theoretical Education
关键词
思想政治理论课教学
案例教学
测评机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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