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利用网络软件 提高中小学实验室管理水平
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摘要
众所周知,实验能提高学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,锻炼学生的思维,促进学生探究新事物的能力。目前,部分中小学实验室管理主要以手工登记各种表册,统计各种数据.并以纸质档案的形式加以保存,这已严重落后于教学现代化的发展进程。对此,笔者谈谈自己的看法。
作者
叶建立
沈杰
机构地区
浙江省慈溪市观海卫镇教育办公室
出处
《实验教学与仪器》
2010年第3期56-56,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验室管理
中小学
网络软件
学生探究
利用
观察能力
教学现代化
学习兴趣
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
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实验教学与仪器
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