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导学案设计例说
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摘要
“导学案”是教师为学生课堂学习设计的有学习目标、学习内容、学习流程的课堂学习活动方案,是师生同步参与教学活动的自主学习引导文本,具有“导读、导听、导思、导做”的作用,是合作课堂的重要文本和典型特征。教师在制作导学案的过程中,必须对教材进行深度解读、重新整合、精心设计。
作者
尚文红
机构地区
南宁市红星小学
出处
《广西教育》
2010年第7期40-41,共2页
关键词
学案设计
课堂学习
学习目标
学习设计
学习内容
活动方案
学习流程
学习引导
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2010年 第7期
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