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浅议教师在道德教育过程中的角色
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摘要
当今社会是一个开放的社会:政治信仰多元,价值观念多样,文化思潮多派。这种现状导致当代学生在道德方面出现了困境和问题。它要求教师在德育过程中,积极、主动地承担起多种角色,并发挥其不同的作用,真正地为人师表、率先垂范。
作者
刘军
机构地区
沈阳铁路机械学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第2期19-19,21,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
道德
角色
教师
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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