让创新教育走进职高英语教学的课堂

创新教育作为一种思潮,自1999年公布形成以来,全国各地的教育工作者在教育教学过程中有意加强学生各种创新素质的培养,强调探究学习和研究性学习,从而对旧课程和旧的教育教学方法造成了巨大的冲击。自2001年9月以来,我校英语教学全面启用中等职业教育国家规划的新编教材。新教材着力体现素质教育和能力本位的精神,注重交际应用,突出职教特色,给学生的英语学习提供了极大的知识空间。