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以“项目导向,任务驱动”为教学模式的《工厂供配电》课程设计
被引量:
3
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摘要
加大课程建设与改革力度,增强学生的职业能力,提高高等职业教育教学质量,是各高职院校教学工作的重中之重。本课程是高职院校电气自动化技术专业的专业课之一,是一门理论和实践紧密联系,培养学生职业能力的专业课程。本课程总体改革思路是紧扣电气自动化技术专业的人才培养目标,尝试进行以"项目导向,任务驱动"为教学模式的课程设计。
作者
王育波
赵应艳
机构地区
长春职业技术学院
出处
《中国新技术新产品》
2010年第8期223-223,共1页
New Technology & New Products of China
关键词
工厂供配电
教学模式
课程设计
项目导向
任务驱动
创新
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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