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高师钢琴教学要做到四个“坚持”
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摘要
高师钢琴教学必须坚持“以人为本”,坚持“示范、讲解、肢体语言使用”为一体的教学模式,坚持体现“正确读谱,有效慢练,强化理性认识,培养乐感”的教学目的,坚持“因材施教”的教学方法,这样才能切实提高教学质量。
作者
翟玥坤
机构地区
郑州师范学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2010年第4期33-34,共2页
Henan Education
关键词
高师
钢琴
教学
坚持
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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