《当代教师教育》来稿须知
出处
《当代教师教育》
2010年第1期F0003-F0003,共1页
Contemporary Teacher Education
-
1《当代教师教育》来稿须知[J].当代教师教育,2014,7(1).
-
2《当代教师教育》来稿须知[J].当代教师教育,2013,6(2).
-
3刘青.观点辩论类议论文写作[J].新高考(高一语文、数学、英语),2011(4):61-63.
-
4梁军,文国颖.近三届预防医学本科生毕业论文分析[J].科技信息,2013(11):211-211. 被引量:2
-
5刘谋桂.中小学教师应如何开展教育教学研究——兼谈中小学教师职称评定中的论文要求[J].广西教育,2002,0(18):10-10.
-
6张海琴.对初中议论文教学的点滴思考[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(2):131-132.
-
7河南:中小学教师评职称要"讲好课"[J].教书育人(校长参考),2016,0(8):4-4.
-
8李养民,杨生博.高校培养创造型人才的途径和措施[J].陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报,2005,19(3):92-94.
-
9刘党桦.初学议论文忌无逻辑(一)[J].黑龙江教育(中学版),2009(9):24-24.
-
10本刊征稿启事[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1).
;