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浅谈文言文教学中的“读”

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摘要 在语文教学中。文言文教学既是教学的重点、又是一个教学难点,特别是当前在新课改的背景下,过去的那种只注重翻译而不注重文本理解的文言文教学受到了挑战。不管是年轻教师还是有着丰富教学经验的老教师,在面对文言文教学时,都有无法适从之感。
作者 朱东占
出处 《当代教育》 2010年第1期22-22,共1页
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