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提高化学授课质量的几点建议
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4
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摘要
为了让教师能用好新教材、搞好新课改,除强化课程新理念学习,搞好新教材培训,认真开展新课程教学方法研究,抓好教师专业知识学习和教学基本功训练外,重点是引导教师组织好化学新课程课堂教学,努力提高课堂教学效果。
作者
王鹏
机构地区
烟台护士学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第7期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
化学
授课质量
课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2010年 第7期
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