医学生创造性、适应性与心理健康状况关系的研究

心理学研究及教育实践表明，心理健康水平对学生的创造能力和适应能力均有重要影响，这就为广大高校实施素质教育提供了又一个科学依据。因此，医学院校应关注学生创造性、适应性的培养与发展，对医学生创造性倾向与适应性发展进行科学研究，探求其与心理健康的相互作用，从而为高等医学院校对医学生创造能力和适应能力的培养及其发展及完善提供理论基础和科学依据。