利用心电向量与导联轴分析心电图被引量：2

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摘要心电图教学是诊断学和临床教学的重点与难点，其内容抽象，图形变化多、不易识别。同时由于中职生逻辑思维能力差，接受、理解、运用知识困难，心电向量概念的建立及表示成为中职生学习的一个难点。多数教师在心电图教学中往往绕开心电向量等学生难以理解的内容，直接讲述正常心电图、异常心电图的诊断和识别知识，这样一来就无法向学生解释心电图的一些特点与规律，所以学生学习时多死记硬背，

作者翟向丽

机构地区驻马店卫生学校

出处《卫生职业教育》 2010年第7期143-144,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词心电图心电向量导联轴

分类号 R540.11 [医药卫生—心血管疾病]

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