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减轻高中生过重学习压力的策略
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摘要
进入高中,学生的学习压力随之骤增,由过重学习压力引起的不良心绪反应,严重影响了学生的学习与身心发展。分析高中学生学习压力产生的原因,有针对性地对学生进行减压辅导与训练.提供释放压力的有效平台,培养学生积极的认知习惯,有利于解决学生的压力困扰。提高学生对压力的自我管理能力,从而提高学习效率,促进全面发展。
作者
金小英
机构地区
杭州市萧山区第三高级中学教科室
出处
《浙江教学研究》
2010年第2期7-8,6,共3页
关键词
高中生
学习压力
成因
对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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