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国际留学生教育的现状与问题——基于莱维特产品分类框架的分析 被引量:4

The Situation and Problems of the Education for International Students: An Analysis from the Perspective of Levitt's Framework for Categorizing Products
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摘要 本文借鉴西奥多·莱维特的产品分类,构建留学生教育的产品分类框架,并在此基础上分析当前留学生教育中存在的主要问题,指出未来的留学生教育应建立一个系统模型,将各个相关部分有机地结合起来。 On the basis of the theory proposed by Theodore Levitt, this paper constructs a framework for categorizing educational products for international students. Then it analyzes main problems existing in education for international students, and proposes that the future education for international students should establish a systematic model to integrate relevant various aspects.
作者 丁笑炯
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期14-21,共8页 Research in Educational Development
基金 上海市教育科学研究重点项目"上海市完善留学生管理与利益保障的对策研究"(A0814) 上海市浦江人才计划项目"留学生管理与利益保障的制度研究"研究成果
关键词 市场营销 留学生教育 marketing education for international students
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