大学英语分级教学改革的“瓶颈”和对策研究

从教育思想和教育观点的滞后、教育资源的制约、教学组织管理的困难等三个方面分析了制约大学英语分级教学改革的"瓶颈"因素,并从解放思想,更新教育思想和观念;切实改善大学英语教学条件,提高教师素质;建立科学、完善、有效的组织管理等方面提出了推进大学英语分级教学改革的具体对策。