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重塑教研组:乡镇中心幼儿园发展的动力
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摘要
对城市化、正规化和标准化的追求,使乡镇中心幼儿园教研组呈现出教研管理行政化、教学研究形式化、引领发展理想化的特征。园本建设是重塑中心园教研组的有效策略,也是农村学前教育的一条振兴之路。
作者
耿志涛
机构地区
连云港师专学前教育系
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第3期56-59,共4页
Journal of Educational Development
关键词
重塑
教研组
中心园
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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