质的研究：适合医学教育领域的研究方法

通过文献分析法，剖析了我国医学教育研究方法的现状，从质的研究的定义、发展、特性等着手，与定量研究方法及定性研究方法的对比，探讨了质的研究方法在医学教育领域应用的适应性，将其引入医学教育研究领域的必要性与可能性。