“智能控制”课程教学内容探讨

文章首先对现行的"智能控制"课程教学内容中存在的诸多问题进行了剖析。然后,根据智能控制内在的规律,提出按系统原理、原理演示和系统设计这一线索重新组织"智能控制"课程的教学内容,建立了一种新的教材组织和授课体系,并详细对比分析了新内容与传统内容的异同。