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思考·质疑·创新——谈小学数学思维能力培养的几点尝试
被引量:
9
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摘要
数学是思维的体操,数学活动的本质是学生的数学思维活动忽视学生的数学思维能力必然会导致数学课堂教学效率低下如何在数学教学中培养学生的思维能力.养成良好思维品质是一个重要课题,本文结合自己班级中的课堂教学.从学生的思考、质疑和创新三维度谈谈我对小学数学思维能力培养的几点尝试。
作者
徐满珍
机构地区
金华市环城小学
出处
《成才之路》
2010年第4期9-10,共2页
Way of Success
关键词
小学数学
思维
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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