关于学生对科任教师进行评价的实践探索

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生存之本。为了有效地加强教学工作的过程管理，我校组织了全校36个班共计360名学生代表对103名语数外和“小三科”任课教师的评教活动。从评教情况看，同学们对任课教师的评价普遍较好，但也提出了一些建议和要求，值得我们思考。