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高职学生英语厌学情绪分析及对策探讨
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摘要
大学英语是当今高职教育一门十分重要的基础课。近年来,大学英语教学也一直进行着改革与创新,取得了不小的进步。然而存在的问题也不容忽视。尤其是部分高职学生对英语有很强烈的厌学情绪,这也是当前部分高职院校中普遍存在的现象。本文对高职学生英语厌学情绪进行了深入而全面的分析,并提出相应的对策,从而激发学生对于英语学习的兴趣,提高教学质量。
作者
黄山松
机构地区
辽宁科技大学
出处
《成才之路》
2010年第5期6-6,共1页
Way of Success
关键词
高职英语
厌学因素
教学对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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