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提高数学学习效果的手段
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摘要
课堂教学不但要加强双基,提高智力,发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。尤其是在课堂上,不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生的课堂学习效率,那么怎样用事半功倍的方法让学生学好数学呢?
作者
李云腾
机构地区
唐山市丰南区第一中学
出处
《成才之路》
2010年第5期48-48,共1页
Way of Success
关键词
学习效果
数学
课堂教学
智力因素
学习效率
事半功倍
学生
创造力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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