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学生写作情感培养探究
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摘要
情感是一种心理因素,它不是客观事物属性的反映,而是主客体关系的反映。是客体能否满足主体需要引起的主体内在体验。情感的两极表现就是。爱”和“恨”。文学创作(写作)的内在动因是情感;中动,没有情感;中动的作家是很难写出感人的作品来。
作者
周宏文
机构地区
常宁市教师进修学校
出处
《成才之路》
2010年第6期3-4,共2页
Way of Success
关键词
情感培养
学生写作
主客体关系
心理因素
客观事物
主体需要
内在动因
文学创作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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