自主学习——语文课堂的生命力

我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过：“让学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。”笔者认为，叶老的这段言论道出了教学的最终目的便是培养学生的自主学习的能力。从事语文教学的教师一定深有体会：在语文教学过程中，若能加强对学生自主学习能力的培养，充分发挥学生的自主学习的优势，让学生学会自主学习，就可以引发学生深入学习的动机，活跃他们的思维，增强学生学习的兴趣和学习的主动性、积极性，从而达到有效提高教学质量的目的。事实上，如果学生自主学习的能力提高了，