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浅析小学英语教学中的趣味性
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2
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摘要
兴趣是学生学习英语的动力。教师应建立和谐、融洽的师生关系,营造轻松愉快的学习环境,优化教学方法和教学内容,让课堂内外相结合,实施趣味性英语教学,达到“快乐英语、快乐课堂”,激发学生学习的兴趣。本文结合笔者的观点和教学经验来阐述小学英语学习中的趣味性。
作者
刘娟
机构地区
漳县大草滩乡大草滩小学
出处
《成才之路》
2010年第6期48-49,共2页
Way of Success
关键词
小学
英语
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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