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农业中职学生非正式群体对其心理健康的影响及教育引导
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摘要
在农业中职学校里,非正式群体的存在是普遍的客观事实,这对学生的心理健康有重大的影响。学校教育工作者要根据其不同的类型,进行有针对性的教育和引导,发挥其积极作用,限制或消除其消极作用,以促进学生心理上的健康发展。
作者
郝文兰
机构地区
甘肃省平凉农业学校
出处
《甘肃农业》
2010年第4期67-68,共2页
关键词
农业中职学生
非正式群体
心理健康
影响
教育引导
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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