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高职商务英语听说教学模式的研究 被引量:1

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摘要 文章从建构主义学习理论出发,探讨了基于建构主义学习理论下商务英语听说教学模式,通过实证研究,提出了利用建构主义学习理论进行商务英语听说训练,能够有效地提高商务英语听说的能力。
作者 王俐俐
出处 《机械职业教育》 2010年第4期21-22,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
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