海外华文教育别支——马来西亚宏愿学校行政和学生交流实况个案调查

宏愿学校是在1995年提出的马来西亚新教育体制。宏愿学校是以"同一屋檐下"概念,将分别以马来语、华语和淡米尔语为教学媒介语的小学集合在一起,不分种族或宗教,在共同校园内学习。这计划的目的是要逐步实现以马来西亚语为各源流学校的统一教学媒介语,以便落实作为"促进国民团结"工具的国家教育政策目标。第一所宏愿学校在2002年开办,至今已经八年。在没有华文小学的地区,宏愿学校往往成为不少华族家长在安排子女教育上的不二选择。本研究在马来西亚雪兰莪一所三校并存的宏愿学校进行实地调查,发现目前各校以母语为本的行政和教学特色并没有多大变化,但是单将三校不同语言源流的学生共处,并不能有效地改变交流模式,只能够提供一个地理环境,增加各族的接触机会。