期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我是林沛淇
原文传递
导出
摘要
大家好,我是林沛淇。我从一年级开始就担任班长,我是老师的好帮手呢!因为我的出色表现和真诚付出,同学们都很信赖我。
出处
《七彩语文(小学低年级)》
2010年第4期20-21,共2页
关键词
《我是林沛淇》
小学
语文学习
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
范呈碧.
小顿号的困惑[J]
.小学生学习指导(低年级),2012(7):18-19.
2
徐燕.
批评需要技巧[J]
.幼儿教育(父母孩子),2009(11):12-12.
3
黄德铭.
进行即时评价 促进学生持续发展[J]
.吉林教育,2008(33):64-65.
4
张心声.
小杰,老师对不起你[J]
.河南教育(基教版)(上),2000(4):8-8.
5
周程.
感谢你,科比[J]
.快乐作文(高年级版),2016,0(9):24-25.
6
孙亚林.
浅议数学课程学习的重点和方法[J]
.学周刊(下旬),2014(1):235-235.
7
余新.
“评课本”:沟通师生的桥梁[J]
.校本教研,2007(6):15-15.
8
卓惠兰.
为解脱而悲哀[J]
.广东教育(综合版),2007(4):26-26.
9
李向华.
语文课堂教学中的评价方式探讨[J]
.新课程(小学),2009(5):57-57.
10
孙晓英.
将课外阅读进行到底[J]
.小学生必读(高年级版),2007,0(Z2):21-21.
七彩语文(小学低年级)
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部