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从社会化视域看语文教材的本质

Chinese Textbook's Essence in the Perspective of Socialization
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摘要 立足于社会化视域重新审视语文教材,其本质就是根据社会对新一代语文素养的教化要求,在学校语文教育这一社会实践活动中,为了有效地传递、显现作为社会化内容的语文课程内容诸要素,遵循相应的母语教学规律和学生心理规律组织相关信息、资源,以知识系统面目呈现的文字与非文字材料。 The essence of reexamining the Chinese textbook in the perspective of socialization is to reach the requirement of society' s education requirements of the new generation. For the school activity of Chinese education, in order to effectively express and embody all the essentials of Chinese curriculum content which is considered as socialization content, we should follow the corresponding mother tongue teaching rules and students' psychological law and collect relative information resources to present written materials together with non- written materials in the form of knowledge system.
作者 张静
机构地区 北京师范大学
出处 《宜宾学院学报》 2010年第2期114-117,127,共5页 Journal of Yibin University
关键词 社会化 本质观 语文教材 视域 socialization essence view Chinese textbooks vision
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参考文献6

二级参考文献22

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共引文献131

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