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高校德育学生主体性的思考
被引量:
2
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摘要
高校德育长期忽视学生的主体性,弱化德育的效果。发展学生的主体精神是道德本质及教育规律的内在要求,也是社会和学生自身的现实需要。高校德育要培养学生的主体意识,充分尊重学生的主体权利,发挥其主体作用,构建平等、互动、和谐的主体性德育模式,从而实现德育目标。
作者
余世锋
机构地区
广州城市职业学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第3期162-163,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
高等院校
德育
学生
主体性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2010年 第3期
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