摘要
随着我国高等教育大众化趋势的加强,随着进入高校的门槛的降低,大学生特别是高职高专院校的大学生,参差不齐的英语水平,给大学英语的教学提出了越来越多的课题和挑战:如何更行之有效地实施大学英语的教学,提高教学质量,提升和加强学生的英语交际能力?本文试图从大学英语的教学内容和教学模式两个方面进行探索,以达到和实现高职高专大学英语的教学目标和效果。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第3期201-202,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)