小学语文低年级识字教学初探

识字能力是学习能力的基础。新课程倡导的识字教学新理念是“多认少写．及早阅读”。一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。