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构建和谐班级 促进幼儿发展
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摘要
班级是学生最重要的成长环境之一.班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。构建和谐班集体是时代发展的必然,也是教育规律的自然体现。教育要实现“和谐、优质、均衡”的发展目标.构建和谐的班级文化对促进教育教学有极大的促进作用。
作者
严丽芳
机构地区
武夷山市实验幼儿园
出处
《福建教学研究》
2010年第3期39-40,共2页
关键词
和谐班级
幼儿发展
教育规律
和谐班集体
班级建设
成长环境
教育教学
班级文化
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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