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初中化学教学中如何培养学生的创造性品质
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摘要
21世纪是知识创新的世纪。要培养学生的创造性品质,我们中学化学教师应该建立全新的教学观和学生观,作者结合自己的教学实践进行了思考,并从备课、上课、实验和第二课堂等方面提出了自己的体会和看法,从而达到提高培养学生创造性品质的目的。
作者
曹年华
机构地区
江苏省如皋市实验初中
出处
《化学教与学》
2010年第4期17-19,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
初中化学
教学改革
创造性品质
要求与体会
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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