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浅议多媒体电化教学在化学教学中的作用
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1
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摘要
多媒体电化教学,通俗意义上讲就是在教学过程中结合实际教学内容,辅助幻灯、投影、录相、计算机等教学手段,并把它们有机穿插起来进行使用,以达到教学的最佳效果。多媒体电化教学应该是教师教学的主要形式,它能帮助我们提高教学质量,同时帮助学生提高学习效率。
作者
王正兵
机构地区
江苏省大港中学
出处
《化学教与学》
2010年第4期22-23,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
多媒体电化教学
感性材料
兴趣
效率
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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