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“影响平衡的因素”教学设计与反思
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摘要
影响化学平衡的因素是化学平衡知识体系中的重点和难点,本节课的学习效果不仅对本专题有重要意义,也对后续的电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡的学习产生重要影响。本节课的教学设计三易其稿,略有所得。
作者
汪毅
机构地区
常州市第一中学
出处
《化学教与学》
2010年第4期44-45,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
化学平衡
教学设计
反思
学习效果
知识体系
电离平衡
水解平衡
溶解平衡
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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