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继续教育的组织冲突及冲突管理
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摘要
冲突是一个动态的过程,其烈度会随着冲突的发展而变化。文章结合组织冲突及冲突管理,针对继续教育中组织冲突阶段、表现形式进行逐一剖析,构建了继续教育的组织冲突模型,并提出冲突解决机制、共同治理及构建学生、教师及管理者的和谐关系等以实现其冲突管理。
作者
赵永磊
机构地区
郑州师范学院教育系
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第7期25-28,共4页
Journal of Vocational Education
关键词
继续教育
组织冲突
冲突管理
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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